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Resumen Introducción En México existe una cantidad inadecuada de profesionales en salud con una buena capacidad de atención de las personas mayores. Uno de los factores modificables para mejorar esta situación, son las intervenciones educativas que puedan implementarse en etapas formativas, sin embargo, no existe información actualizada de la enseñanza de geriatría en medicina en México. Objetivo Revisar y registrar si existe la materia de geriatría en los programas educativos de medicina en universidades mexicanas y describir las características de la misma, para elaborar un reporte actualizado de la enseñanza de geriatría en México. Método Estudio descriptivo de muestreo por conveniencia. Se realizó una encuesta a las escuelas y facultades de medicina certificadas por el Consejo Mexicano para la Acreditación de la Educación Médica (COMAEM), mediante un formato virtual. La información que no se respondió directamente por las escuelas, se obtuvo a partir de los sitios web de estas. Resultados Se encontró que un 88 % de las escuelas de medicina certificadas por la COMAEM tienen contenido de geriatría. El contenido es obligatorio en un 99 % de los casos evaluados. Un 56 % de las escuelas imparten el contenido de manera exclusivamente teórica y 41 % de manera teórico-práctica. Un 7 % de los docentes que imparten el contenido, reportaron no tener ninguna formación en geriatría. Conclusiones Hay avances en la difusión de la información de geriatría. Las siguientes metas serán lograr la totalidad de las escuelas con contenido y buscar uniformidad en el mismo.

Abstract Introduction There are insufficient health care professionals with basic competencies for the adequate attention of the population of older adults in Mexico. One of the modifiable elements to improve this situation, are the educational interventions that could be implemented in formative years, however, there is a lack of current information regarding geriatrics training in the country. Objective To review and register if there is any content of geriatrics in the curriculum of medical programs of Mexican universities and to describe its characteristics to have a current report regarding the state of geriatrics’ education in Mexico. Method Descriptive study, with sample by convenience. A virtual survey was sent to all the medical schools who had current certification from the Mexican Counsel for the accreditation of medical education (COMAEM for the initials in Spanish). If the school failed to answer the survey, the missing information was obtained from the websites of the respective university. Results We found that 88 % of the medical schools with accreditation from the COMAEM included geriatrics and it was mandatory in 99 % of the cases. The content was given as a theoretical class in 56 % of the schools and as a theoretical and practical course in 41 % of the schools. A percentage of 7 % of the teachers in charge of the geriatrics course reported not having any formal training in geriatrics. Conclusions There is progress in the dissemination of geriatrics’ information. Next steps should include to achieve a totality of the schools with geriatrics’ content and to try and have some uniformity in the included information.

https://doi.org/10.22201/fm.20075057e.2023.48.23501

Síndrome de Claude: III par incompleto y ataxia contralateral
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Muros Cortés, Carolina

; Pagnini, María Cecilia

; Margan, María Mercedes

; Miquelini, Ariel

; Bottaro, Federico

; Reisin, Ricardo

Medicina (Buenos Aires)

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Ago 2022, Volume 82 Nº 3 Páginas 445 - 447

Resumo: Es En | Texto: Es En | PDF: Es | PDF: En

Resumen Los accidentes cerebrovasculares mesencefálicos son poco frecuentes y por lo general están acompañados de otras lesiones concomitantes. La presencia simultánea de signos ipsi y contrala terales obliga a pensar en un síndrome alterno por compromiso del tronco encefálico. La resonancia magnética nuclear es el estudio de elección para caracterizar y localizar la lesión. Presentamos el caso de un hombre de 71 años que sufrió parálisis del tercer par derecho y hemiataxia izquierda, cuadro infrecuente, conocido como síndrome de Claude.

Abstract Midbrain strokes are rare and are usually accompanied by other concomitant injuries. The simultaneous presence of ipsi and contralateral signs makes it necessary to think of a brainstem syndrome due to involvement of the brainstem. Mag netic nuclear resonance is the study of choice to characterize and locate the lesion. We report the case of a 71-year-old man who presented right third cranial nerve palsy and hemiataxia, a rare condition known as Claude’s syndrome.

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Estado cognitivo y estrategias de compensación de memoria en personas adultas mayores
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Domínguez-Chávez, Claudia Jennifer

; Hernández Cortés, Perla Lizeth

; Cruz-Quevedo, Juana Edith

; Salazar-González, Bertha Cecilia

Horizonte sanitario

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Dez 2021, Volume 20 Nº 3 Páginas 427 - 433

Resumo: En Es | Texto: En Es | PDF: En | PDF: Es

Abstract Objective: To explore the relationship between cognitive status and memory compensation strategies in older adults attending a daily activity center. Materials and methods: A descriptive and correlational design was applied in 110 older adults who attended a public recreational activities center. A personal data questionnaire, Montreal Cognitive Assessment, and Memory Compensation Strategies Questionnaire were applied. The research was conducted under the ethical current regulations for health research in Mexico. Results: 54.5% of participants had adequate cognitive status, 29.1% obtained scores indicative of probable dementia, and 16.4% of mild cognitive impairment. The most frequently used compensation strategy was time, followed by external, effort, internal, and reliance strategies. Cognitive status was related to the strategies of confidence (p= .002) and effort (p= .013). The mild cognitive impairment group used more time strategy (p= .026) compared to the other two groups. In contrast, the probable dementia group used more the reliance strategy (p= .013). Conclusions: The greater the cognitive decline, the greater the need to rely on another person, as well as the effort made to remember information. In addition, older adults with mild cognitive impairment spent more time to remember, while those with probable dementia compensated for the decline by relying on another person to remember. This knowledge could support in the future the development of interventions focused on compensating for cognitive impairment and thus help to delay cognitive decline.

Resumen Objetivo: Explorar la relación entre el estado cognitivo y las estrategias de compensación de memoria en personas adultas mayores que asisten a un centro de actividades diarias. Materiales y métodos: Se empleó un diseño descriptivo correlacional en 110 adultos mayores asistentes a un centro público de actividades recreativas. Se aplicó una cédula de datos personales, la Evaluación Cognitiva de Montreal y el Cuestionario de Estrategias de Compensación de Memoria. La investigación se realizó bajo la reglamentación vigente en México para la investigación en materia de salud. Resultados: El 54.5% de los participantes presentaron un estado cognitivo adecuado, 29.1% obtuvieron puntajes indicativos de probable demencia y 16.4% de deterioro cognitivo leve. La estrategia de compensación más empleada fue la del tiempo, seguido de las estrategias externas, esfuerzo, interna y confianza. El estado cognitivo se relacionó con las estrategias de confianza (p= 0.002) y esfuerzo (p= 0.013). El grupo con deterioro cognitivo leve uso mayormente la estrategia tiempo (p= 0.026) en comparación con los otros dos grupos. En cambio, el grupo de probable demencia, empleo mayormente la estrategia confianza (p= 0.013). Conclusiones: Ante el declive cognitivo, mayor será la necesidad de apoyarse en otra persona, así como el esfuerzo que realicen para recordar información. Además, las personas adultas mayores con deterioro cognitivo leve emplean más tiempo para lograr recordar, mientras que aquellas con probable demencia, compensan el declive apoyándose en otra persona para recordar. Este conocimiento podría apoyar en un futuro el desarrollo de intervenciones centradas en compensar el daño cognitivo y con ello favorecer a retrasar el declive cognitivo.

https://doi.org/10.19136/hs.a20n3.4473

Patrón de distribución de severidad de fluorosis: ¿qué nos dice sobre exposición local a fluoruros?
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Castiblanco, Gina A.

; Silva-Hermida, Blanca Cecilia

; Opazo G, Mario

; González-Carrera, María Clara

; Avila, Viviana

; Gamboa, Luis Fernando

; Marín, Lina María

; Úsuga-Vacca, Margarita

; Cortés, Andrea

; Cortés Muñoz, Fabián

; Ruiz-Carrizosa, Jaime Alberto

; Martignon, Stefania

CES Odontología

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Dez 2021, Volume 34 Nº 2 Páginas 15 - 29

Resumo: Es En Pt | Texto: Es En Pt | PDF: Es | PDF: En | PDF: Pt

Resumen Introducción y objetivo: la severidad de la fluorosis dental refleja exposición a fluoruros durante el desarrollo del esmalte. Recientemente se han reportado asociaciones entre la exposición prenatal y postnatal a fluoruros y efectos negativos en el neurodesarrollo. El objetivo de este estudio fue describir y comparar la severidad y el patrón de distribución de la fluorosis en las denticiones primaria y permanente, como base para discutir la temporalidad de la exposición en niños viviendo en áreas endémicas en el departamento del Huila. Materiales y métodos: odontólogos entrenados diagnosticaron fluorosis en 840 niños (preescolares y escolares) de cuatro municipios usando el índice de Thylstrup & Fejerskov. Para estimar la prevalencia de las diferentes severidades, cada niño se clasifico de acuerdo con la severidad más alta en boca. La distribución de la prevalencia de severidades por grupo etario y tipo de dentición se reportan como tasas de prevalencia (%). Resultados: la prevalencia en preescolares y escolares fue de 97.2% y 99.9%, respectivamente y la fluorosis moderada la más prevalente (75.6% y 63.5%, respectivamente). En ambas denticiones, la fluorosis leve fue más prevalente en los dientes anteriores que en posteriores. Las severidades moderada y severa tuvieron mayor prevalencia en dientes posteriores que en anteriores. Conclusiones: el patrón de distribución de la severidad de la fluorosis sugiere exposición prenatal y postnatal a fluoruros, por encima de los niveles recomendados. Este estudio resalta la importancia de la alidación de la fluorosis del dental como un potencial biomarcador histórico de exposición a luoruros en momentos críticos para el neurodesarrollo.

Abstract Introduction and objective: dental fluorosis severity reflects fluoride exposure during dental enamel development. Recently, prenatal and postnatal exposure to fluoride has been associated with negative neurodevelopmental outcomes. The aim of this study was to describe and compare the severity and distribution pattern of dental fluorosis in the primary and permanent dentition, as a basis to discuss the timing and extent of fluoride exposure of children living in endemic areas of fluorosis in the department of Huila. Materials and methods: 840 children (preschoolers and schoolchildren) from four municipalities of the Huila Department were examined by trained dentists for dental fluorosis using the Thylstrup & Fejerskov Index. To estimate the prevalence of severities of fluorosis, each child was classified according to the most severe score. The distribution of the prevalence of enamel fluorosis severity by age-group and type of dentition were reported as prevalence rates (%). Results: Prevalence of dental fluorosis in preschoolers was of 97.2% and in schoolers of 99.9%. For both preschoolers and schoolers moderate fluorosis was the most prevalent (75.6% and 63.5%, respectively). For both primary and permanent teeth, mild fluorosis was more prevalent in anterior teeth than in posterior teeth. Moderate and severe fluorosis were more prevalent in posterior teeth than in anterior teeth. Conclusions: the distribution pattern of the severity of dental fluorosis suggests both prenatal and postnatal exposure to fluoride above recommended levels. This study raises the importance of the validation of dental fluorosis as a potential historical biomarker of fluoride exposure at moments that are critical for neurodevelopment.

Resumo Introdução e objetivo: a severidade da fluorose dentária reflete a exposição a fluoretos durante o desenvolvimento do esmalte. Recentemente, associações entre a exposição pré-natal e pós-natal ao fluoretos e efeitos negativos no desenvolvimento neurológico foram relatadas. O objetivo deste estudo é descrever e comparar o padrão de severidade e distribuição da fluorose na dentição decídua e permanente, como intuito para a discussão sobre a temporalidade da exposição em crianças moradoras em áreas endêmicas de fluorose no departamento de Huila, Colômbia. Materiais e métodos: Cirurgiões-dentistas treinados diagnosticaram fluorose em 840 crianças (pré-escolares e escolares) de quatro municípios, utilizando o índice de Thylstrup & Fejerskov. Para estimar a prevalência dos diferentes estágios de severidade, cada criança foi classificada de acordo com o escore mais severo da boca. A distribuição da prevalência de fluorose nos diferentes estágios de severidade por faixa etária e tipo de dentição é apresentada como taxa de prevalência (%). Resultados: a prevalência de fluorose em pré-escolares foi de 97,2% e em escolares de 99,9%. Fluorose moderada foi a mais prevalente (75,6% e 63,5%, respectivamente). Em ambas as dentições, a fluorose leve foi mais prevalente nos dentes anteriores do que nos posteriores. Porém, tanto fluorose moderada como severa foram mais prevalentes nos dentes posteriores do que nos anteriores. Conclusões: o padrão de distribuição da severidade da fluorose sugere uma exposição pré- e pós-natal a fluoretos acima de níveis recomendados. Este estudo salienta a importância da validação da fluorose dentária como um potencial biomarcador histórico da exposição ao fluoretos durante momentos críticos para o neurodesenvolvimento.

https://doi.org/10.21615/cesodon.5615 61 downloads

Geophysical characterization of a potentially active fault in the Agua Fría micro-graben, Los Azufres, Mexico
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Aray Castellano, Jélime Cecilia

; Lacan, Pierre

; Garduño Monroy, Víctor Hugo

; Ávila García, Jesús

; Gómez Cortés, Joaquín

; Audemard M., Franck A.

; Lázaro Mancilla, Octavio

; Bandy, William

Boletín de la Sociedad Geológica Mexicana

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2021, Volume 73 Nº 2 elocation 00006

Resumo: En Es | Texto: En Es | PDF: En | PDF: Es

ABSTRACT In this study, three geophysical techniques were used to identify, localize, and characterize a partly blind fault in the Llano Grande basin within the Agua Fría Graben. This tectonic basin is located in the Los Azufres Volcanic Complex, one of the major silicic volcanic centers in the Trans-Mexican Volcanic Belt. The 1 km wide Agua Fría graben could be considered as an analogous of the larger graben structures bounded by the Morelia-Acambay Fault System. Since it is filled by recent sediments, it represents a challenge for the recognition and characterization of active faults that lack clear surface expression. Newly collected magnetic data led to the identification of lineaments interpreted as structural discontinuities. Ground penetrating radar and seismic refraction surveys were carried out across one of these magnetic lineaments crossing the basin to characterize the nature and geometry of the inferred discontinuity. The ground penetrating radar profiles allowed the identification of buried deformational structures interpreted as the northern segment of the Agua Fría fault. The subsurface reflectors displaced 1 to 1.5 m by the fault indicate that this structure is potentially active. The opening of trenches based on these results makes it possible to confirm the interpretation of the geophysical profiles, to discuss the precision of the data and to validate their use for such studies. On seismic refraction profiles, the deformation zones are related to low P-wave velocity zones. These geophysical studies demonstrate the potential of such techniques to locate faults in the subsurface, partially characterize the width of the fault zone and the associated displacement within the uppermost of the subsurface. Our results may be applied to define ideal sites for paleoseismic excavations which are essential for the identification and description of historical and prehistoric earthquakes, and thus, for the characterization of the local seismic hazard.

RESUMEN En este estudio/ .se emplearon tres técnicas geofísicas para identificar, localizar y caracterizar una falla parcialmente ciega en la cuenca de Llano Grande dentro del graben de Agua Fría. Esta cuenca tectónica se encuentra en el complejo volcánico Los Azufres, uno de los principales centros silícicos del Cinturón Volcánico Transmexicano. El graben de Agua Fría de 1 km de ancho, podría considerarse como análogo a las estructuras de graben más grandes delimitadas por el sistema de fallas Morelia-Acambay. Dado que está lleno de sedimentos recientes, presenta un desafío en cuanto a la identificación y caracterización de fallas activas que carecen de clara expresión superficial. Los datos magnéticos obtenidos para este trabajo nos permitieron identificar lineamientos interpretados como discontinuidades estructurales. Levantamientos con georadar y refracción sísmica se realizaron sobre uno de estos lineamientos magnéticos que cruzan la cuenca, para caracterizar la naturaleza y geometría de la discontinuidad inferida. Los perfiles de georadar permitieron la identificación de estructuras de deformación las cuales son interpretadas como el segmento norte de la falla Agua Fría. Los reflectores desplazados entre 1 y 1.5 m por la falla, indican que esta estructura es potencialmente activa. La apertura de trincheras con base en estos resultados confirma la interpretación de perfiles geofísicos y permite validar su precisión y su uso para este tipo de estudios. En los perfiles de refracción sísmica, las zonas de deformación están relacionadas con zonas de baja velocidad de ondas P. Estos estudios geofísicos demuestran la potencialidad de estas técnicas para localizar fallas en subsuelo a poca profundidad, caracterizar parcialmente el ancho de su zona de influencia y el desplazamiento asociado en los primeros metros del subsuelo. Nuestros resultados podrían ser aplicados para definir sitios ideales para excavaciones paleosísmicas que son esenciales para la identificación y descripción de terremotos históricos o prehistóricos y, por lo tanto, para la caracterización del peligro sísmico local.

https://doi.org/10.18268/bsgm2021v73n2a040121 35 downloads

La importancia de utilizar herramientas y soportes de la comunicación en el proceso enseñanza-aprendizaje en el Instituto Tecnológico de Veracruz
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Pérez Castillo, Marina Cecilia

; Trujillo Castro, Perfecto Gabriel

; Báez Lagunes, Sonia

; Conde Carreño, Bertha

; Ramos Cortés, Selene Magdala

RIDE. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo

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Dez 2020, Volume 11 Nº 21 elocation e002

Resumo: Pt En Es | Texto: Pt En Es | PDF: Pt | PDF: En | PDF: Es

Resumo A incorporação de ferramentas e suportes de comunicação no processo de ensino-aprendizagem oferece a possibilidade de acessar uma grande quantidade de informações. E também oferece a oportunidade para o professor abandonar sua atividade tradicional que consiste na transmissão de conhecimento e começar a direcionar seus esforços para a aprendizagem do aluno. O ensino, portanto, é direcionado ao desenvolvimento de processos de aprendizagem, a fim de orientar o aluno para a criação de seu próprio conhecimento a partir do conjunto de recursos de informação disponíveis. Daí a necessidade urgente de que, tanto na sala de aula como no laboratório e no ambiente do professor, se utilizem de ambos. O objetivo desta pesquisa é determinar o conhecimento e o uso de ferramentas e suportes de comunicação para professores e alunos do Bacharelado em Administração de Empresas e Engenharia ministrado no Instituto Tecnológico de Veracruz, dependente do Instituto Tecnológico Nacional. do México.

Abstract The incorporation of communication tools and supports in the teaching-learning process gives the possibility of accessing a large amount of information. And also provides the opportunity for the teacher to abandon their traditional activity consisting in the transmission of knowledge and begin to direct their efforts towards student learning. Teaching, therefore, is directed towards the development of learning processes in order to guide the student towards the creation of their own knowledge from the set of available information resources. That is why the imperative need for them to be used both in the classroom, laboratory and in the teacher's environment. The objective of this research is to determine the knowledge and use of communication tools and supports for teachers and students in the degree and engineering in Business Administration in the Instituto Tecnológico de Veracruz, dependent of the Tecnológico Nacional de México.

Resumen La incorporación de las herramientas y soportes de la comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje da la posibilidad de acceder a una gran cantidad de información. Y también ofrece la oportunidad de que el profesor abandone su actividad tradicional consistente en la transmisión de conocimientos y comience a dirigir sus esfuerzos hacia el aprendizaje del alumnado. La docencia, por lo tanto, se dirige hacia el desarrollo de procesos de aprendizaje con la finalidad de orientar al estudiante hacia la creación de su propio conocimiento a partir del conjunto de recursos de información disponible. De allí la necesidad imperiosa de que tanto en el aula como en el laboratorio y en el entorno del profesor se haga uso de ambos. El objetivo de la presente investigación es determinar el conocimiento y el uso de las herramientas y soportes de la comunicación de los docentes y estudiantes en la licenciatura en Administración e ingeniería en Gestión Empresarial que se imparten en el Instituto Tecnológico de Veracruz, dependiente del Tecnológico Nacional de México.

https://doi.org/10.23913/ride.v11i21.684 829 downloads

Especialización inteligente: una estrategia posible para Costa Rica
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Cortés Muñoz, Marianela

; Barrantes Ramírez, Cecilia

; Marchena Bustos, Marjorie

; Halabi Guardia, Karla

; Sánchez Espinoza, Sharlín

Revista Nacional de Administración

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Dez 2020, Volume 11 Nº 2 elocation 3197

RESUMEN: La innovación es un factor estratégico del desarrollo económico, social y cultural del país que quiera alcanzar altos niveles de crecimiento y bienestar para su población. El País Vasco hace más de 20 años viene gestando un modelo de innovación con actores del ecosistema mediante la Estrategia de Especialización Inteligente, que lo convierte en referente europeo y polo de innovación. La puesta en marcha de estrategias “inteligentes”, conlleva agendas integradas de transformación económica territorial, apoyo político e inversiones para el desarrollo a través de centros tecnológicos, de investigación, unidades I+D, clústeres estratégicos y universidades como actores clave generadores de conocimiento.

RESUMO: A inovação é um fator estratégico do desenvolvimento econômico, social e cultural do país que queira atingir altos níveis de crescimento e bem-estar para a sua população. O País Vasco, há mais de 20 anos, vem gestando um modelo de inovação com atores do ecossistema mediante a Estratégia de Especialização Inteligente, o que o torna um referente europeu e pólo de inovação. A implementação de estratégias “inteligentes”, conleva agendas integradas de transformação econômica territorial, apoio político e investimentos para o desenvolvimento através de centros tecnológicos, de investigação, unidades I + D, de clústeres estratégicos e universidades como atores chave geradoras de conhecimento.

RÉSUMÉ: L’innovation est un facteur stratégique de développement économique, social et culturel du pays qui vise à atteindre de hauts niveaux de croissance et de bien-être pour sa population. Depuis plus de 20 ans, le pays basque est engagé dans un modèle d’innovation avec des acteurs de l’écosystème au moyen de la Stratégie de la Spécialisation Intelligente, ce qui en fait une référence européenne et un pôle d’innovation. La mise en marche de stratégies “intelligentes” implique des agendas intégrés de transformation économique, territoriale, appui politique et des investissements pour le développement à travers des centres technologiques, de recherche, des unités I+D, des clusters stratégiques et des universités comme acteurs clés pour générer des connaissances.

ABSTRACT: Innovation is a strategic factor in the economic, social and cultural development of the country aiming at reaching high levels of growth and well-being for its population. For over 20 years the Basque Country has been developing an innovation model with ecosystem stakeholders through the Smart Specialization Strategy, which makes it a European reference and an innovation hub. The implementation of the “smart” strategies involves integrated agendas for territorial economic transformation, political support and investments for development through technological and research centers, R&D units, strategic clusters and universities as key actors generating knowledge.

https://doi.org/10.22458/rna.v11i2.3197

SAYWAS Y GEOGRAFÍA SAGRADA EN EL QHAPAQ ÑAN DEL DESPOBLADO DE ATACAMA
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Sanhueza, Cecilia

; Berenguer, José

; González, Carlos

; González, Cristián

; Cortés, Juan

; Martín, Sergio

; Cruz, Jimena

Chungará (Arica)

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Set 2020, Volume 52 Nº 3 Páginas 485 - 508

Resumo: En Es | Texto: En Es | PDF: En | PDF: Es

Abstract: This paper presents new results of our ethnohistorical, archaeological, and astronomical research in the Qhapaq Ñan of the Despoblado of Atacama, specifically in the Punta Negra salt basin. Two sets of saywas -Tocomar and Vaquillas-, their associated contexts, and the general characteristics of the road in the studied sectors, were recorded and analyzed. In both cases, alignment with the sunrise on the day of the winter solstice and the equinox, respectively, was checked. From a temporal and spatial perspective, an interdisciplinary discussion is presented on these localities and structures, as well as their meanings. Furthermore, the new information collected allows for resuming previous analyzes and proposals on the Qhapaq Ñan of the Despoblado, the astronomical saywas, the geographical environment, and the symbolic construction of a sacred space and an imperial oral cartography.

Resumen: Se presentan nuevos resultados de nuestra investigación etnohistórica, arqueológica y astronómica en el Qhapaq Ñan del Despoblado de Atacama, específicamente en la cuenca del salar de Punta Negra. Se registran y analizan dos conjuntos de saywas (Tocomar y Vaquillas), sus contextos asociados y las características generales del camino en los sectores estudiados. En ambos casos se comprueba el alineamiento con la salida del sol el día del solsticio de invierno y del equinoccio respectivamente. Desde una perspectiva temporal y espacial, se desarrolla una discusión interdisciplinaria respecto a estas localidades y estructuras, y a sus significados. A la luz de los nuevos antecedentes recogidos, se retoman también análisis y propuestas anteriores sobre el Qhapaq Ñan del Despoblado, las saywas astronómicas, el entorno geográfico y la construcción simbólica de un espacio sagrado y de una cartografía oral imperial.

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Consenso argentino en gestión efectiva de clínicas de anticoagulación para uso de antagonistas de la vitamina K
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Ceresetto, José M

; Duboscq, Cristina

; Korin, Jorge

; Fondevila, Carlos

; Casais, Patricia

; Rossi, Andrea

; Scazziota, Alejandra

; Martinuzzo, Marta

; Aris Cancela, María Esther

; Rosa, Claudio

; Pombo, Gonzalo

; Guimelli, Carla

; Adamczuk, Yolanda

; Martí, Alejandra

; Penchasky, Diana

; Riveros, Dardo

; Puente, Dolores

; Celebrin, Lucía

; Molnar, Soledad

; Meschengieser, Susana

; Castro Ríos, Miguel

; Blanco, Alicia

; Hendler, Héctor

; Brodsky, Andrés

; Sánchez Luceros, Analía

; Negri Aranguren, Pedro

; Fedele, José Luis

; Merlo, Claudio

; Raña, Pablo

; Gumpel, Carina

; Colorio, Cecilia

; Grand, Beatriz

; Canónico, Virginia

; Rossi, Eleonora

; Colimodio, Paulo

; Orlando, Sergio

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; Arias, Mirta

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; Martínez, Pablo

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; Casali, Claudia

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; Medina, Fernanda

; Cortés, Verónica

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; Barrera, Luis

; Rey, Irene

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; Figueroa, Flavia

; Vilaseca, Alicia

; Kuri, Isabel

; Maneyro, Alberto

; Otaran, María

; Xavier, David Luis

; Garbiero, Susana

; Salviú, Julieta

; Fontenla, Patricia

; Eckhardt, Andrea

; Bomparola, Carolina

; Fornasiero, Laura

Medicina (Buenos Aires)

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Set 2020, Volume 80 Supl. 4 Páginas 1 - 26

Resumo: En Es | Texto: En Es | PDF: En | PDF: Es

Abstract Treating an anticoagulated patient with vitamin K antagonists (VKA) remains a challenge, especially in areas where dicoumarins are still the first drug of choice due to the cost of other oral anticoagulants. Anticoagulation clinics have proven to be the most efficient and safe way to avoid thrombotic and hemorrhagic complications and to keep patients in optimal treatment range. However, they require adequate infrastructure and trained personnel to work properly. In this Argentine consensus we propose a series of guidelines for the effective management of the anticoagulation clinics. The goal is to achieve the excellence in both the clinical healthcare and the hemostasis laboratory for the anticoagulated patient. The criteria developed in the document were agreed upon by a large group of expert specialists in hematology and biochemistry from all over the country. The criteria presented here must always be considered when indicating VKA although they had to be adapted to the unequal reality of each center. Taking these premises into consideration will allow us to optimize the management of the anticoagulated patient with VKA and thus minimize thrombotic and hemorrhagic intercurrences, in order to honor our promise not to harm the patient.

Resumen El tratamiento de un paciente anticoagulado con antagonistas de la vitamina K (AVK) sigue siendo un desafío, especialmente en regiones donde, por el costo, los dicumarínicos son todavía la alternativa más buscada a la hora de elegir un anticoagulante oral. Las clínicas de anticoagulación han demostrado ser la forma más eficiente y segura de evitar complicaciones trombóticas y hemorrágicas y de mantener al paciente en rango óptimo de tratamiento. Sin embargo, requieren de una adecuada infraestructura y personal capacitado para que funcionen eficientemente. En este consenso argentino se propone una serie de parámetros para la gestión efectiva de una clínica de anticoagulación. El objetivo es lograr una elevada calidad desde el punto de vista clínico-asistencial a través de un laboratorio de hemostasia de excelencia. Los criterios desarrollados en el documento fueron consensuados por un amplio grupo de expertos especialistas en hematología y en bioquímica de todo el país. Estos criterios deben adaptarse a la irregular disponibilidad de recursos de cada centro, pero siempre se los debe tener en cuenta a la hora de indicar el tratamiento anticoagulante con estas drogas. Tener en consideración estas premisas nos permitirá optimizar la atención del enfermo anticoagulado con AVK y de esta forma minimizar las intercurrencias trombóticas y hemorrágicas a las que está expuesto, para así honrar nuestra promesa de no dañar al paciente.

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10.

Manejo psicológico del paciente sometido a cirugía bariátrica. Consenso Núcleo de Psicólogos de Cirugía de la Obesidad de Chile
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LEIVA, MARÍA JOSÉ

; CRUZ, MACARENA

; DÍAZ, PAULA

; BARROS, CECILIA

; ASSADI, VIVIANA

; CORTÉS, SUSANA

; MONTT, DENISSE

; MARÍN, LUCIANA

; BADILLA, CLAUDIA

; FUCHS, KARIN

Revista médica de Chile

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Abr 2020, Volume 148 Nº 4 Páginas 518 - 527

Resumo: Es | Texto: Es | PDF: Es

Background Bariatric Surgery is the most effective alternative for weight reduction. However, weight regain is a serious problem. Therefore, pre and post-operative psychological management becomes relevant for these patients. Aim To unify criteria about the psychological management patients undergoing bariatric surgery. Material and Methods A questionnaire about psychological practice in bariatric surgery was sent to 50 national expert psychologists, members of the Chilean Bariatric and Metabolic Society. When no agreement among them was achieved, the Delphi methodology was applied. Scores of 86% or greater were used to reach consensus. Results The specialized clinical assessment is crucial for a good preoperative evaluation and to obtain and adequate compliance after surgery. Psychological interventions evolved towards a preparation process to achieve behavioral changes aiming to maintain good long term weight reduction results. Conclusions The indications and recommendations emanating from this consensus generated a document that establishes minimum criteria and quality care standards, which should reduce mental health risks of bariatric surgery and enhance lifestyle changes.

https://doi.org/10.4067/s0034-98872020000400518 3833 downloads

11.

Literatura infantil y pasado vergonzante: espacios y aconteceres entre generaciones
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Herrera-Cortés, Martha Cecilia

; Pertuz-Bedoya, Carol Juliette

Revista Colombiana de Educación

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Abr 2020, Nº 78 Páginas 43 - 72

Resumo: Es En Pt | Texto: Es En Pt | PDF: Es | PDF: En | PDF: Pt

Resumen ¿Cómo se narra la violencia política en la literatura para niños? ¿Cuáles son los sentidos del pasado que se ponen en juego en estas narrativas? ¿De qué manera los vínculos generacionales permean la escritura de sus autores? A través de estas preguntas este artículo de investigación pretende explorar las formas como se configura el entre generacional en la literatura infantil colombiana referida al pasado vergonzante. Se analizan algunas obras de Triunfo Arciniegas, Jairo Buitrago y Francisco Montaña para mostrar sus configuraciones con base en preguntas por el tejido intergeneracional que impregna su escritura y sus formas de narrar la violencia política. En términos metodológicos, se entrecruzan análisis que incluyen aspectos literarios y aspectos históricos que recogen elementos de lo político y de lo social. Con el análisis de los trabajos de los autores propuestos en este artículo se observan herencias recibidas en las que operan apuestas por el sostenimiento o el cambio del orden social y las condiciones de violencia política que emergieron en el marco de una democracia restringida desde la década de los setenta. También se encuentran los legados por transmitir a las nuevas generaciones, en los que se ponen en juego miradas hacia el pasado vergonzante desde los referentes propios de los escritores en el presente. Sobre la base de este inter/entre generacional los escritores construyen en sus obras apuestas para la transformación del porvenir en las que la mirada hacia el pasado forma parte fundamental por cuanto este es revisitado y resignificado. Los hallazgos muestran que la literatura infantil, como artefacto cultural, participa del mundo social y político ofreciendo posibilidades de ruptura con el pasado vergonzante y de construcción de sentidos distintos.

Abstract How is political violence narrated in children's literature? What are the senses of the past underlying these narratives? How do generational links permeate the writing of their authors? Through these questions, we intend to explore the ways in which the between-generations is configured in Colombian children's literature referring to the country's shameful past. We analyze some works by Triunfo Arciniegas, Jairo Buitrago, and Francisco Montaña to show their configurations of the between-generations based on questions about the intergenerational fabric which permeates these authors' writing and their ways of narrating political violence. In methodological terms, the analysis includes literary and historical aspects considering political and social elements. Based on the analysis of the works proposed in this article, we found some inheritances in which authors bet on the support or change of the social order and the conditions of political violence that emerged within the framework of a restricted democracy since the seventies. We also found legacies to be transmitted to the new generations, in which stares towards the shameful past are put into play from the referents of writers in the present. Because of this generational inter/between, the writers build in their works wagers for the transformation of the future in which a look to the past is a fundamental part because it is revisited and resignified. The findings show that children's literature, as a cultural artifact, participates in the social and political world, offering possibilities of breaking away from the shameful past and the construction of different senses about the past.

Resumo Como a violência política é narrada na literatura infantil? Quais são os sentidos do passado que são postos em jogo nessas narrativas? Como os links geracionais permeiam a escritura de seus autores? Por meio dessas perguntas, este artigo de pesquisa visa explorar as maneiras pelas quais configura-se o entre geracional na literatura infantil colombiana referida ao passado vergonhoso. Alguns trabalhos de Triunfo Arciniegas, Jairo Buitrago e Francisco Montaña são analisados para mostrar suas configurações com base em perguntas sobre o tecido intergeracional que permeia sua escrita e seus modos de narrar a violência política. Em termos metodológicos, análises que incluem aspectos literários e históricos que pegam elementos dos aspectos políticos e sociais estão entrelaçadas. Com a análise dos trabalhos dos autores propostos neste artigo, são observadas as heranças recebidas nas quais operam apostas pelo apoio ou mudança da ordem social e das condições de violência política que surgiram no marco de uma democracia restrita desde a década de Setenta Há também os legados a serem transmitidos às novas gerações, nos quais os olhares sobre o passado vergonhoso são postos em jogo pelos referentes dos próprios escritores no presente. Com base nesse inter / entre gerações os escritores constroem em suas obras apostas para a transformação do futuro em que o olhar para o passado é uma parte fundamental, porque é revisitado e ressignificado. Os resultados mostram que a literatura infantil, como artefato cultural, participa do mundo social e político, oferecendo possibilidades de romper com o passado vergonhoso e construir diferentes significados.

https://doi.org/10.17227/rce.num78-8245 755 downloads

12.

Sensory and cognitive functions, gait ability and functionality of older adults
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Duran-Badillo, Tirso

; Salazar-González, Bertha Cecilia

; Cruz-Quevedo, Juana Edith

; Sánchez-Alejo, Ernesto Javier

; Gutierrez-Sanchez, Gustavo

; Hernández-Cortés, Perla Lizeth

Revista Latino-Americana de Enfermagem

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2020, Volume 28 elocation e3282

Resumo: Pt En Es | Texto: Pt En Es | PDF: Pt | PDF: En | PDF: Es

Objetivo: conhecer a relação entre a função sensorial, capacidade de caminhar e função cognitiva com dependência em idosos. Método: estudo transversal descritivo, com a participação de 146 idosos. Medições: Carta de Snellen, audiômetro, testes de estereognosia, monofilamento de Semmes-Weinstein, aromas e sabores básicos, sistema GAITRite, Montreal Cognitive Assessment Test e índice de Barthel e Lawton e Brody. Resultados: função sensorial, função cognitiva e caminhar explicam 25% de dependência de atividades básicas da vida diária e 21% de dependência de atividades instrumentais da vida diária. As variáveis que influenciam a dependência de atividades básicas foram: paladar (p=0,029), velocidade de caminhar (p=0,009), cadência (p=0,002) e comprimento do passo (p=0,001), e nas atividades instrumentais, velocidade de caminhar (p=0,049), cadência (p=0,028) e comprimento do passo (p=0,010). Conclusão: velocidade de caminhar, cadência e comprimento do passo são variáveis que influenciam a dependência de atividades básicas e instrumentais da vida cotidiana.

Objective: to know the relationship between the sensory function, gait ability, and cognitive function with dependency in older adults. Method: a descriptive cross-sectional design, 146 older adults took part. Measurements: Snellen chart, Audiometer, Stereognosia tests, Semmes-Weinstein monofilament, basic aromas and flavors, GAITRite system, Montreal Cognitive Assessment Test, the Barthel Index, and the Lawton and Brody Index. Results: sensory function, cognitive function and gait explain 25% dependence on basic activities of daily life and 21% dependence on instrumental activities of daily life. The variables that influence dependence on basic activities were taste (p=.029), gait speed (p=.009), cadence (p=.002) and step length (p=.001) and, in instrumental activities, gait speed (p=.049), cadence (p=.028) and step length (p=.010). Conclusion: gait speed, cadence and stride length are variables that influence both dependence on basic and instrumental activities of daily life.

Objetivo: conocer la relación entre la función sensorial, capacidad de marcha y función cognitiva con la dependencia en adultos mayores. Método: diseño descriptivo transversal, en que participaron 146 adultos mayores. Mediciones: Carta Snellen, Audiómetro, pruebas de Estereognosia, Monofilamento de Semmes-Weinstein, aromas y sabores básicos, sistema GAITRite, Montreal Cognitive Assessment Test e Índice de Barthel y de Lawton y Brody. Resultados: la función sensorial, función cognitiva y marcha explican el 25% de la dependencia en las actividades básicas de la vida diaria y 21% de la dependencia en actividades instrumentales de la vida diaria. Las variables que influyen sobre la dependencia en actividades básicas fueron gusto (p=0,029), velocidad de marcha (p=0,009), cadencia (p=0,002) y longitud del paso (p=0,001); y en actividades instrumentales, velocidad de marcha (p=0,049), cadencia (p=0,028) y longitud del paso (p=0,010). Conclusión: velocidad de marcha, cadencia y longitud del paso son variables que influyen en la dependencia en actividades básicas e instrumentales de la vida diaria.

https://doi.org/10.1590/1518-8345.3499.3282 6756 downloads

13.

Sensory and cognitive functions, gait ability and functionality of older adults
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Duran-Badillo, Tirso

; Salazar-González, Bertha Cecilia

; Cruz-Quevedo, Juana Edith

; Sánchez-Alejo, Ernesto Javier

; Gutierrez-Sanchez, Gustavo

; Hernández-Cortés, Perla Lizeth

Revista Latino-Americana de Enfermagem

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2020, Volume 28 elocation e3282

Resumo: En Es Pt | Texto: En Es Pt | PDF: En | PDF: Es | PDF: Pt

https://doi.org/10.1590/1518-8345.3499.3282 48 downloads

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Configuración de subjetividades y violencia política en América Latina. Aportes a la emergencia y consolidación de un campo de estudios
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Herrera Cortés, Martha Cecilia

; Olaya Gualteros, Vladimir

; Urrego Salas, Andrés Felipe

Estudios Políticos

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Dez 2019, Nº 56 Páginas 249 - 268

Resumo: Es En | Texto: Es En | PDF: Es | PDF: En

Resumen El artículo analiza la producción del programa de formación e investigación Configuraciones de Subjetividades y Constitución de Memorias sobre la Violencia Política en América Latina, con el propósito de identificar sus aportes en la emergencia y consolidación de un campo de estudios relacionado con esta problemática. Para ello se llevó a cabo un diseño bibliométrico descriptivo y retrospectivo, y la construcción de una red conceptual que permitió la revisión y análisis de la producción entre 2010 y 2017. De los resultados se destaca la adscripción del programa al enfoque de la historia reciente, los acercamientos interdisciplinarios para el tratamiento de los objetos de estudio, así como las articulaciones entre memoria, educación y formación, en contextos escolares y no escolares, para el estudio de las subjetividades.

Abstract This article analyzes the creation of the program Configuration of Subjectivities and Conformation of Memories on Political Violence in Latin America (Configuraciones de Subjetividades y Constitución de Memorias sobre la Violencia Política en América Latina). It aims to identify its contributions to the emergence and consolidation of a field of study related to these issues. To this purpose, the study proposes a bibliometric descriptive and retrospective design, as well as the implementation of a social network that allowed for the revision and analysis of the production between 2010 and 2017. Among the results, we highlight the adscription of the program to the recent history approach, the interdisciplinary approaches for the treatment of the subjects of study, and the articulations between memory, education, and training in and out of school contexts for the study of subjectivities.

https://doi.org/10.17533/udea.espo.n56a11 270 downloads

15.

Sistemas de advertencia temprana por puntaje. Early Warning Scores (EWS)
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Hernández Amador, José Fernando

; Villanueva Sáenz, Eduardo

; Cortés Romano, Juan José Pablo

; Cabrera Jardines, Ricardo

; Martínez López, Adriana Cecilia

; Castillo González, Federico Armando

; Maldonado Vázquez, María Angélica

; Arredondo Ortiz, Mario Alberto

Acta médica Grupo Ángeles

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Set 2019, Volume 17 Nº 3 Páginas 252 - 258

Resumo: En Es | Texto: En Es | PDF: En | PDF: Es

Abstract: Since Morgan’s 1997 early warning score description, more than 100 algorithms have been implemented all around the world, only being universally applied in the United Kingdom healthcare services as suggested by the NICE from 2007. Always in the setting of the emergency response team (ERT) a number of investigators have found contrary experiences; some of the scores have been validated, some compared one to one, some improved and some standardized, all of them obtaining less cardiac arrest and less blue code activation; being the end proposal of the algorithm to prevent medical intervention delay or get an appropriate reference to the sought after medical care area. The Early Warning Scores (EWS) represent a healthcare service need and a simple algorithm that doesn’t increase the workload but offers the timely identification of trigger vital sign that surely need medical assessment by the ERT and, if needed, transfer to a more advanced care unit so we can finally avoid the failure to rescue. So far, clinical recommendation is to choose a Score by the resources and variables in the healthcare system and once implemented follow a high level of adherence and make timely specific interventions to in this way improve patient prognosis.

Resumen: Desde el concepto de Morgan en 1997 de un sistema de advertencia temprana basado en el monitoreo fisiológico, más de 100 modelos se han implementado por todo el mundo; unificados en el ámbito nacional sólo en Gran Bretaña donde, desde 2007 forman parte de las guías clínicas del National Institute of Health and Clinical Excellence (NICE), este modelo ahora es llamado National Early Warning Score (NEWS). Apoyados siempre por los equipos de respuesta rápida (ERR), un grupo de investigadores tuvieron experiencias contradictorias, algunos registros fueron validados, comparados, mejorados y estandarizados; pero todos han logrado una disminución de paro cardiorrespiratorio y en la activación de códigos azules. Sus objetivos finales consisten en prevenir el retraso en la intervención o su oportuna transferencia al área adecuada. Los Early Warning Scores (EWS) representan una necesidad que no incrementa de manera considerable la carga de trabajo, pero que ofrece la identificación oportuna de factores que detonan la valoración y manejo por un equipo de médicos experimentados (ERR), de ser necesario, su eventual traslado a cuidados especiales y de esta manera se evita la falla para rescatar. La recomendación hasta el momento es la selección de un score de riesgo guiado por las variables y recursos disponibles en el sistema de salud y, una vez implementado, mantener un alto nivel de adherencia con intervenciones específicas oportunas para así mejorar el pronóstico de los pacientes.

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